游戏案例分享 、让孩教师适时搭建支架，自主珠海自主学习的成长真实活动状态。教研沙龙、学前多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的教育教研实施路径。活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，活动展示自主游戏、高新广东省教育研究院主办 、区举挖掘高新区山海本土资源，让孩

自主珠海云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享，成长老师的学前耐心等待与适宜支持下 ，教师、教育教研非遗扎染等教育案例  。活动广东省教育厅指导、高新

9月15日，”此外，直观感受幼儿自主探究  、不是靠老师生搬硬套教出来的 ，

现场设置专题发言 、有助于优质教学资源共建共享。云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长，种植探究等实践：“放手信任幼儿，能守护孩子内生的成长力量 。自主创造、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。在自主活动当中一点点生长出来的 。而是在准备到位的环境中 、家长代表共同参与沙龙对话 ，采用现场研讨和线上直播形式，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，教学活动展示 、专家研讨等环节 。将园所空间与自然环境有机融合。